Test de Ayuda

Test de Canales de Percepción

Responde las siguientes preguntas.

1. Puedo recordar algo mejor si lo escribo. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

2. Al leer, oigo las palabras en mi cabeza o leo en voz alta. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

3. Necesito hablar las cosas para entenderlas mejor. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

4. No me gusta leer o escuchar instrucciones, prefiero simplemente comenzar a hacer las cosas. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

5. Puedo visualizar imágenes en mi cabeza Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

6. Puedo estudiar mejor si escucho música. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

7. Necesito recreos frecuentes cuando estudio. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

8. Pienso mejor cuando tengo la libertad de moverme, estar sentado detrás de un escritorio no es para mí. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

9. Tomo muchas notas de lo que leo y escucho. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

10 Me ayuda mirar a la persona que está hablando. Me mantiene enfocado en la conversación Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

11. Se me hace difícil entender lo que una persona está diciendo si hay ruidos alrededor. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

12. Prefiero que alguien me diga cómo tengo que hacer las cosas que leer las instrucciones. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

13. Prefiero escuchar una conferencia o una grabación a leer un libro. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

14. Cuando no puedo pensar en una palabra específica, uso mis manos y llamo al objeto “coso”. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

15. Puedo seguir fácilmente a una persona que está hablando aunque mi cabeza esté hacia abajo o me encuentre mirando por la ventana. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

16. Es más fácil para mí hacer un trabajo en un lugar tranquilo. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

17. Me resulta fácil entender mapas, tablas y gráficos. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

18. Cuando comienzo un artículo o un libro, prefiero espiar la última página. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

19. Recuerdo mejor lo que la gente dice que su aspecto. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

20. Recuerdo mejor si estudio en voz alta con alguien. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

21. Tomo notas, pero nunca vuelvo a releerlas. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

22. Cuando esto concentrado leyendo o escribiendo, la radio me molesta Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

23. Me resulta difícil crear imágenes en mi cabeza. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

24. Me resulta útil decir en voz alta las tareas que tengo para hacer Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

25. Mi cuaderno y mi escritorio pueden verse un desastre, pero sé exactamente dónde está cada cosa. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

26. Cuando estoy en un examen, puedo “ver en mi mente” la página en el libro de textos referente al tema y la respuesta. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

27. No puedo recordar una broma lo suficiente para contarla luego. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

28. Al aprender algo nuevo, prefiero escuchar la información, luego leer y luego hacerlo. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

29. Me gusta completar una tarea antes de comenzar otra. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

30. Uso mis dedos para contar y muevo los labios cuando leo. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

31. No me gusta releer mi trabajo. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

32. Cuando estoy tratando de recordar algo nuevo, por ejemplo un número de teléfono, me ayuda formarme una imagen mental para lograrlo. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

33. Para obtener una nota extra, prefiero grabar un informe a escribirlo. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

34. Fantaseo mantengo mi imaginación activa durante la clase. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

35. Para obtener calificación extra, prefiero crear un proyecto a escribir un informe. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca

36. Cuando tengo una gran idea, debo escribirla inmediatamente o la olvido con facilidad. Casi siempre Frecuencia A veces Rara vez Nunca